1. 城市在发展过程中，尤其是到工业化完成的中后期阶段，大城市与周边城市会形成物流、人流、资金流等网状的功能匹配关系。如今，中央已经提出“京津冀”协同发展等战略，这启示相关的超大城市，要勇于尝试突破现有行政区划的一些局限，舍得将部分优质产业和资源疏解出去，通过市场之手的力量，拉动相关人口在城市周边形成相应的城市功能区划。

　　这段文字意在强调：

　　A. 超大城市应该保持与之匹配的人口结构

　　B. 通过产业结构调整和市场之手来疏解人口

　　C. 周边城市协同发展是解决城市人口的良药

　　D. 应采取内部疏解、周围承接的办法缓解人口压力
 

　　2. 共享快递盒引发热议，在于它击中了快递业的环保痛点——包装污染。有调查数据显示，在我国快递业迅猛发展的同时，也留下了一座座硕大的“垃圾山”：快递行业日均产生的包装废弃物已达千万件，超七成快递包装成了垃圾，快递行业每年使用的包装胶带，连起来就能绕地球200多圈。毫无疑问，共享快递盒能减少包装垃圾，可全面推开并不容易。用共享快递盒送货，需要快递小哥当面拆解，消费者不在家怎么办?回收共享快递盒，增加了快递小哥的工作量，快递员不乐意怎么办?用“共享”理念治理污染，电商平台的初衷是好的，但真正收到效果，还有很多工作要及时跟上。

　　这段文字意在说明：

　　A. 共享快递盒难以有效解决包装污染问题

　　B. 快递业在发展的同时需要提高环保意识

　　C. 电商应主动承担起治理包装污染的责任

　　D. 共享快递理念实际推广过程中路阻且长
 

　　3. 民间借贷血腥化的倾向不仅体现在企业融资的需求市场，也体现在个人借贷领域，而校园贷则是重灾区，一来大学生基本没有收入，还款能力差;二来年轻人缺乏社会经验，面对各种形式的暴力催债，他们更容易出现心理危机，走上不归路。当前形势下，如果监管部门再不对校园贷采取强有力的监管行动，校园贷的套路难保不会引起更多的大学生自杀事件。

　　这段话意在强调：

　　A. 对校园贷的强力监管已刻不容缓

　　B. 正确的工作方法重于正确的思想方法

　　C. 思想方法与工作方法是因果关系

　　D. 在实际工作中，正确思想方法和正确的工作方法二者应并重
 

　　4. 生产设备现代化了，人员管理有没有现代化呢?高层信誓旦旦，但一层层的员工能不能做到诚信?任何一项管理制度最终都要落实到人头上，人管好了，食品就能安全起来，人管不好，几乎注定会出问题。就像这起事件中，偷工减料就快写在脸上了，食堂里那么多触目惊心、不加掩饰的过期霉烂食品，居然没有引起警惕。正因为环节太多，监管更得时时在线。学校的供餐企业，当然学校是第一监管人，学校管理人员和老师每天都要接触这些食品，当然对情况更了解。很难让人相信，24元的餐费标准，竟然只能吃到这么没有保障的东西，这样的事正常吗?

　　这段文字要反映的问题是：

　　A. 做好食品安全，人员管理很重要

　　B. 学校管理人员和老师要为学校的食品安全负主要责任

　　C. 有些学校食堂的饭菜质量不达标

　　D. 监管环节太多反而不利于食品安全的保障
 

　　5. 解决人口老龄化问题，需要政府、社会和家庭共同努力。在传统中国，老人赡养在很大程度上属于子女义务，而不是政府责任。这种观念不仅会增加年轻一代的负担，也会影响人力资源的最佳配置，同时有悖于以人为本的价值取向。将养老问题纳入社会统筹和政府责任范围，不仅会使老龄人口受益，也会减轻年轻一代的负担。在这方面，一些发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验。早在上世纪80年代，日本就在《国民年金法》《老人福利法》和《老人保健法》的基础上，制定了《长寿社会对策大纲》，以致力于建立“具有活力的长寿社会”，并将其纳入社会整体规划部署。

　　通过这段文字，作者想表达的主要观点是：

　　A. 要制定完备的法律法规体系来应对人口老龄化问题

　　B. 中国传统重子女义务的养老模式存在很多弊端

　　C. 我国养老问题的解决需要强调社会和政府责任

　　D. 中国的养老模式与发达国家存在不小的差距
 

　　6. 白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200～300毫升/升，自来水为20～30毫升/升，而纯净水只有2～3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

　　这段文字意在说明：

　　A. 自来水含有多种矿物质和微量元素

　　B. 矿泉水的矿物质含量最高，最有利于人体健康

　　C. 白开水是最适宜于人体健康的饮用水

　　D. 矿物质和微量元素对人体至关重要
 

　　7. 改革不会让所有人一夜之间都分到足够大的“蛋糕”，但凝聚社会共识的改革，必定将郑重回应人们对于“玻璃屋子”里切“蛋糕”的热切企盼。“民不服吾能，而服吾公”，在努力把发展的“蛋糕”做大做好乃至做美的同时，执起闪耀着公平正义光辉的改革“餐刀”，才能让每一个为发展倾注了心血与汗水的人们，面带笑容地端起自己应得的一份，真正品尝到劳动的甘美与生活的甜蜜。

　　这段文字意在强调：

　　A. 改革必须凝聚社会共识才能进行

　　B. 秉持公平正义才能使改革真正惠及民生

　　C. 改革的最终目的是让所有人都分到足够大的“蛋糕”

　　D. 既要把发展的“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分匀
 

　　8. 唐代开元盛世，玄宗丧失进取心，骄傲怠惰，沉溺享乐，终致“安史之乱”。清朝康乾盛世，朝野洋洋得意于文治武功，奢靡腐化，放松吏治，转而走向“嘉道中落”。一个国家、一个社会、一个组织，生存和发展最主要的威胁，往往不是突如其来的重大灾难与变故，而恰恰是那些不易察觉、缓慢积累起来的倦怠与松懈。

　　这段文字意在强调：

　　A. “安史之乱”的历史原因

　　B. “嘉道中落”的历史原因

　　C. 重大的灾难与变故不会成胁国家、社会、组织的生存与发展

　　D. 国家、社会、组织的生存和发展应防范倦怠与松懈
 

　　9. 无论文学、美术、戏剧，或是影视、舞蹈、摄影，举凡几乎所有的艺术类型，其活力推动主要是来自于最新的创作，而不是原有的经典遗存以及对这些经典的再诠释。然而，自20世纪百余年来，现当代社会中音乐生活的主要内容却不再是新出现的作品，而是已有老作品的不断“翻唱”“翻奏”和“翻演”。

　　作者通过这段文字意在强调：

　　A. 音乐创作应把握创新这一中心

　　B. 对经典的再诠释是音乐创作的主要内容

　　C. 艺术主要的活力推动来自创新

　　D. 所有的艺术形式都无可避免地出现对经典的诠释
 

　　10. 教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者;反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。

　　这段文字意在说明：

　　A. 学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的

　　B. 学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度

　　C. 只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师

　　D. 教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师

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　　1. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段先指出城市发展过程中的一个特点：到工业化完成的中后期，大城市与周边城市会形成诸多方面的网状的功能匹配关系。文段接着通过中央的“京津冀”协同发展等战略，指出超大城市要尝试突破现有行政区划的限制，将部分产业、资源疏解出去，通过市场的力量拉动相关人口在周边城市形成相应的功能区划。综上，文段重在说明：协同发展有利于形成相应的匹配关系，拉动相关人口在周边城市形成相应的城市功能区划。

　　第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换，体现来城市之间协同发展所带来的积极意义，符合作者的意图。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项、B项和D项：均未突出文段的主体词“协同发展”。

　　2. 【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段第一句先指出共享快递盒对包装污染的好处。第二句详细说明快递行业包装污染的严重程度。第三句运用“可”对之前内容进行转折，引出文段重点，指出共享快递盒虽好，却不容易推广。接下来再通过两个问题对“不易推广”的原因进行说明。尾句提出面对“不易推广”的问题，“还有很多工作要及时跟上”。故文段重点在介绍“共享快递”虽是好理念，但难推广。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：“难以解决”表述错误，文段只是强调还要有很多工作要做。B项和C项：均未体现文段论述的核心话题“共享快递”。

　　3.【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段先介绍“民间借贷血腥化的倾向”体现在两个方面，并引出重要话题：其中，校园贷是重灾区。随后给出两方面的原因作解释说明。最后通过反面论证强调对策：监管部门要对校园贷采取强有力的监管行动。文段属于“分—总”结构，对策是重点，且主体词是“校园贷”。

　　第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换，符合作者的意图。B项、C项、D项的主体词都与文段主体“校园贷”不一致，偏离文段重点，排除。

　　因此，选择A选项。

　　4.【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。作者先提出关于人员管理的问题，接着给出答案，即人员的管理对食品安全很重要，最后通过校园食堂的事件对前文的答案进行举例论证。因此文段结构为“分—总—分”，主旨句论述的是人员的管理对食品安全很重要。

　　第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项和C项：均为举例论证的部分，偏离文段重点。D项“监管环节太多”文段未提及，无中生有。

　　5. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先通过对策词“需要”指出“解决人口老龄化问题，需要政府、社会和家庭共同努力”，然后通过说明中国养老观念存在的弊端进一步阐述发挥政府和社会责任的重要性，最后通过举例说明日本在养老方面发挥政府和社会责任的经验。文段为“总—分”结构，首句是主旨句，主要讲的是如何解决人口老龄化问题。

　　第二步，对比选项。C项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：“法律法规”只是政府作用的一部分，不全面，且该选项单纯围绕例子展开，不是文段重点。B项：“养老弊端”为现象，属于分句内容，不是文段重点。D项：“存在不小差距”对应原文“一些发达国家已经探索出可资借鉴的成功经验”，并非文段重点。

　　6. 【答案】C

　　【解析】第一步，分析文段。文段首先指出“白开水”是由自来水煮沸而来的，包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。然后又指出这些矿物质和微量元素是人体必需的营养素，随后，通过与矿泉水、纯净水进行对比，指出自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。

　　第二步，对比选项。C项“白开水是最适宜于人体健康的饮用水”符合文段意图。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项与D项：选项虽然表述正确，但没有指出对人体“适宜”。B项：“含量最高，最有利于人体健康”，说法错误，对应文段“矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多”，可知，矿物质的含量是人体必需的，但也不能过多。

　　7.【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段第一节介绍了改革的作用是“回应人民的期盼”。第二句前半部分为正向援引，介绍“公”的重要，随后通过条件关联词“只有……才……”得出主旨句，强调“执起闪耀着公平正义光辉的改革‘餐刀’”的重要性。也就是文段的重点是介绍“公平正义”对于改革结果的重要性。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换，符合作者意图。A项“必须凝聚社会共识”为无中生有。C项“改革的最终目的”为非重点内容。D项“把发展的‘蛋糕’做大”与文中“做大做好乃至做美”不符，且文中“蛋糕”是比喻，为非重点内容。

　　因此，选择B选项。

　　8. 【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段开头由“安史之乱”和“嘉道中落”两个例子来引入话题，而后得出作者的观点，并由转折词“而”引出重点，强调生存发展最主要的威胁在于不易察觉、缓慢积累起来的倦怠与松懈。文段为分—总结构。

　　第二步，对比选项。D项是对文段重点内容的同义替换，符合文段意图。A项和B项属于例子部分，排除。C项属于非重点，排除。

　　因此，选择D选项。

　　9. 【答案】A

　　【解析】第一步，分析文段。文段一开始就指出，几乎所有的艺术类型主要是依靠创新来推动发展的。“然而”后出现转折，指出现当代社会中的音乐艺术已经不再创新，而是把精力放在对老作品的翻新上，这与前面所述的内容不符，言下之意就是，现当代的音乐艺术也应该不断创新，才能保持活力，有所发展。

　　第二步，对比选项。A项是文段意图的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：文段后半段指出，把对经典的再诠释当做是音乐创作的主要内容，是现当代音乐的问题所在，这是为了引出文段意图。C项：文段一开始就指出艺术发展的动力是创新，由此引出后面的音乐发展问题，从而表露作者观点，因此，该项是话题的铺陈，“然而”之后才是文段的重点。D项：根据文段内容，所有艺术形式都有对经典的再诠释，但是这并不能成为艺术发展的动力，创新才是最重要的。

　　10. 【答案】B

　　【解析】第一步，分析文段。文段先指出了教师的工作性质是实践性、服务性的。紧接着对教师评价提出了观点，即主管部门的考核固然重要，但是学生和家长的认可度更有参考价值。然后具体解释了为什么学生和家长的认可更重要。可见，文段强调的就是教师评价时应该重视学生和家长的意见。

　　第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　【拓展】A项：文段论述的是学生和家长的评价对老师是很重要的，并没有提到师生之间是互相促进的，该项是无中生有。C项：受学生欢迎可以作为老师是否优秀的评价标准，但不是只有受学生欢迎的老师才是优秀的，对教师的评价标准并不是单一的。该项对文段理解有误。D项：文段谈论的是对教师的评价体系，而不是教师如何做才能受学生欢迎，该项没有把握住文段的重点